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jueves, 9 de marzo de 2023

Preguntas guías para redactar la justificación de una tesis

Preguntas guías para redactar la justificación de una tesis o proyecto de grado

La justificación es una de las secciones más importantes en cualquier tesis o proyecto de grado. Es en esta sección donde se explica la importancia y necesidad de llevar a cabo la investigación propuesta. Para redactar una justificación que cumpla con su propósito, es necesario responder una serie de preguntas guía que permitan argumentar de manera clara y coherente la relevancia del tema a tratar.

A continuación, se presentarán algunas preguntas guía que pueden ser de utilidad para redactar una justificación efectiva para una tesis o proyecto de grado:

1. ¿Por qué es importante el tema a tratar?

En esta primera pregunta, se busca argumentar la relevancia del tema desde una perspectiva general. Se pueden presentar datos o estadísticas que muestren la importancia del tema en el contexto actual, así como referencias a estudios previos que hayan abordado el tema.

2. ¿Cuáles son los problemas o vacíos existentes en la literatura actual?

En esta pregunta, se busca identificar los problemas o vacíos en la literatura actual, es decir, qué aspectos del tema no han sido suficientemente abordados o qué preguntas aún no han sido respondidas. Esta pregunta permite justificar la necesidad de llevar a cabo la investigación propuesta.

3. ¿Cómo se relaciona el tema con la disciplina o área de estudio?

En esta pregunta, se busca argumentar cómo el tema a tratar se relaciona con la disciplina o área de estudio en la que se enmarca la investigación. Se pueden presentar referencias a estudios previos o marcos teóricos que muestren la conexión entre el tema y la disciplina o área de estudio.

4. ¿Cuál es el objetivo principal de la investigación propuesta?

En esta pregunta, se busca explicar el objetivo principal de la investigación propuesta, es decir, qué se busca lograr con la investigación. El objetivo puede relacionarse con la resolución de un problema específico, la generación de nuevo conocimiento o la identificación de nuevas oportunidades.

5. ¿Cómo se espera que la investigación contribuya a la disciplina o área de estudio?

En esta pregunta, se busca argumentar cómo se espera que la investigación contribuya a la disciplina o área de estudio en la que se enmarca la investigación. Se pueden presentar hipótesis o expectativas sobre los resultados esperados y cómo estos podrían tener un impacto en la disciplina o área de estudio.

6. ¿Cuáles son las implicaciones prácticas de la investigación propuesta?

En esta pregunta, se busca argumentar cuáles son las implicaciones prácticas de la investigación propuesta, es decir, cómo los resultados de la investigación podrían ser aplicados en la vida real. Se pueden presentar ejemplos concretos de cómo los resultados podrían ser utilizados para resolver problemas o mejorar prácticas en un contexto específico.

7. ¿Cuál es la originalidad o novedad de la investigación propuesta?

En esta pregunta, se busca argumentar cuál es la originalidad o novedad de la investigación propuesta, es decir, qué aspectos de la investigación son únicos o diferentes de lo que se ha hecho previamente. Esto puede estar relacionado con el enfoque metodológico, los objetivos específicos o los resultados esperados.

En conclusión, la justificación es una sección fundamental en cualquier tesis o proyecto de grado. Para redactar una justificación efectiva, es necesario responder preguntas guía que permitan argumentar de manera clara y coherente la relevancia del tema a tratar. Algunas de estas preguntas son: ¿Por qué es importante el tema a tratar?, ¿Cuáles son los problemas o vacíos existentes en la literatura actual? y ¿Cuál es el objetivo principal de la investigación propuesta? Respondiendo estas preguntas y otras similares, se puede redactar una justificación que cumpla con su propósito y que sea convincente para el lector.

Palabras clave: tesis, proyecto de grado, justificación, preguntas guía, relevancia, vacíos en la literatura, objetivo de la investigación, contribución a la disciplina, implicaciones prácticas, originalidad.


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